職場見證

整合拼圖人生

年屆半百,很自然想到人生下半場。要下半場比上半場更精彩,我認為應該先給自己一個中場休息,整理前事:細味上帝在自己身上的每個痕跡、肯定強項、接受限制、調整策略、認定召命,然後從新出發,忠心地完成每項工作。2013年就是我的中場休息,整合自己的生命拼圖。

過往有機會參加Vocatio Creation創辦人胡仕揚先生主領的生涯規劃課程,從中獲益良多。2013年11月再度參加HKPES與Vocatio Creation合辦的「Your True Colour盡顯職場真個性」,目的是温故知新,及看看有沒有新的體會。「Your True Colour盡顯職場真個性」揉合召命神學、生涯心理學及呼召心理學的智慧,鼓勵並幫助參加者循著屬靈分辨與行動去探索、跟隨並發展自己的呼召和職涯生活。

評估工具與不同學習

「Your True Colour盡顯職場真個性」向參加者介紹幾種職涯量表工具,其中包括O*NET事業價值觀量表、Self-Directed Search量表、Position Classification Inventory量表。這些工具各有不同功用和特色,令我可以重新審視自己的職涯方向。

1. O*NET事業價值觀量表

此量表將工作價值觀分為六類:成就(Achievement)、工作環境(Working condition)、公司支援(Support)、自主(Independence)、認同(Recognition)、關係(Relationship)。O*NET事業價值觀量表的測試結果顯示我最重視自主。這令我明白為何我要有極大自由度和空間才能有所發揮,相比之下,我對於有沒有別人的掌聲,上司是否認同自己,以至工作條件,甚至薪酬待遇等,也不太看重。

2. SDS ( Self-Directed Search)

這工具將職業個性區分為六大類:務實型(R, Realistic)、探究型(I, Investigative)、藝術型 (A, Artistic)、社交型(S, Social)、企業型(E, Enterprising),以及循規型(C, Conventional)。結果我是SEA,屬社交、藝術及企業的結合型,難怪我熱愛「好好戀愛學堂」的工作,因為其性質是關顧人;在表達上又可任意用歌用劇用文字發揮藝術細胞;而在營運上絕對需要有企業家的創新、膽色和魄力。

3. PCI(Position Classification Inventory)

這工具將工作技能如SDS一樣分為六大類,即務實型(R, Realistic)、探究型(I, Investigative)、 藝術型(A, Artistic)、社交型(S, Social)、企業型(E, Enterprising),以及循規型(C, Conventional)。若某工作技能的要求與某人職業個性十分相近,他就會工作得較輕鬆自如。若工作要求依足規矩,但自己卻是個藝術型的人,滿有創意,喜歡「雕花」,那種不協調就會產生極大的矛盾和阻力,甚至影響工作情緒、投入感和生產力。還好我的工作技能要求和我的職業個性非常接近,我最怕的循規型工作如文書及探究型工作如數字鑽研等,就交給其他人好了。

另一學習平台

除了透過「Your True Colour盡顯職場真個性」為自己的職涯下半場投下亮光外,我在HKPES另一職場事工平台「自由人匯習」(Free Agent Club)的活動中,對如何策劃自己的人生下半場也有深刻體會,其中有兩點是十分值得我在此分享的:

1. 彼得德魯克(Peter Drucker)的思想

在一次工作的抉擇中,我在猶豫之際,導師Joey Wan提醒我管理學大師彼得德魯克(Peter Drucker)的幾個考量方向:個人的使命(Mission)、價值觀(Value)、強項(Strengths)、和有效貢獻自己的工作模式(Personal Effectiveness)。當仔細回答完這些問題後,對於應不應接受該項工作邀請,我已沒有半點疑惑了!

2. SHAPE

神用不同的生命片段去塑造(SHAPE)我們,包括恩賜(Spiritual Gifts)、熱情心志(Heart)、能力(Ability)、性格(Personality)、經驗(Experience)。當我細意回顧生命中不同經歷,就不難找到上帝給我的「材料」:在書寫和語言上的表達能力,在學時已被培育;過往情路上的傷痕及被醫治的經驗,使我對同樣受創的人加添一份體恤與憐憫,這個群體燃起我的熱情心志;透過輔導訓練並在多位資深師傅悉心栽培下,上帝給我能力去做輔導工作;性格上我有愛心、耐性及對人有與趣,這些特質亦讓我更易與受助者連結(Connect),使工作更見果效。

有點作為的下半生

「人生有所為有所不為」,透過在HKPES的不同訓練,增加了對自己的認識,將性格、興趣、能力、經驗等整合,就會得出一個在上帝手中獨一無二的我,於是就更知道甚麼是可行可為,甚是不合適不可為。對不適合不可為的,就可盡早放手,免得浪費時間;對適合又可為的,就竭力完成,使下半生能有點作為。

少了點跌碰,多了點睿智,繼續行走我的下半場。

杜婉霞(好好戀愛學堂堂主任)

 

本文刊載於:HKPES《職報》六.2014